讲师介绍:
连云尧,实战型执行力专家,4分理论6分实践的实战型管理培训专家,第八届浙江省经营管理大师,浙江大学优秀教师,杭州学习力企管培训研究所副所长,北京大学、清华大学工商管理研修班客座教授,中央人民广播电台《经济之声》主讲嘉宾。曾任国企厂长3年、外企总经理5年、全国民营企业500强总裁2年,2003年辞职后即倾力于管理培训,其职业升华过程被《浙江日报》称为“连云尧现象”。研究方向:企业经营管理创新,创立了“W曲线之经营模式”、“策略同盟之销售模式”、“人性理性之企业文化”和“车行式管理法”;研究领域:企业经营管理应用研究;个人专著:《企业低成本管理艺术》、《全球商业经典》、《企业文化》、《当代经济》、《培训》、《电子商务世界》、《中国第三产业》。
连云尧老师有丰富的实战经验,培训的针对性和实用性极强,被誉为“4分理论6分实践”培训专家。其课程结构为:深刻的哲理+新锐的观点+鲜活的案例+实用的方法。课程特色:亲和激情、互动幽默,从笑话里感悟哲理,于案例中提炼方法。他在温州、台州、杭州工作学习过20多年,具有鲜明的浙江企业家特质;十多年的总经理经历使他的课程处处透出全局思维,他的案例多来源于企业实践。
内容介绍:
策略思路同质化,执行效果差异化,企业竞争日益比执行。企业战略已形成,产业领域已成型,规章制度已制定,当务之急是如何落地执行。
本课程以鲜活的案例、新锐的观点、深刻的哲理、实用的方法继续讲述打造执行力的第四个层次:把握团队级差,第五个层次:完善三个流程——战略流程、运营流程、人员流程;第六个层次:建立三个机制——激励约束机制、教育训练机制、监督检查机制。为了学以致用,本课程还为观众提出了不少行动建议。
课程目录:
第一讲:把握团队级差
如何处理高层、中层、低层三者之间的关系?哪些方法能够提高企业的执行力?如何应对高层学历低所带来的问题。怎样克服下属拖累企业发展的现象?如何把握团队的适度级差?
关键词:企业执行力经营管理适度级差
第二讲:战略流程(一)
如何确定企业的战略定位?怎样建立可持续竞争的优势?有利企业发展的法则都有哪些?
关键词:战略定位 发展节奏 业务聚焦
第三讲:战略流程(二)
面对机会,企业战略的制定者如何做出正确的选择?在金融危机的环境下,企业应该如何做出战略调整?什么样的战略定位才是正确合理的?
关键词:决策者 金融危机 战略调整
第四讲:战略流程(三)
作为管理者如何做到取舍有道?怎样制定战略流程?什么样的企业才适合多元化的发展?
关键词:依据取舍 战略流程 多元化
第五讲:运营流程(一)
如何操作企业的运营流程?什么样的运营流程才具有执行力?如何配备管理层,才能够提高企业的执行力?
关键词:运营流程 组织架构
第六讲:运营流程(二)
面对职能制组织结构的局限性,该如何划分职能职责的归属问题?在运营计划中如何补救程式化工作的缺陷?企业又该如何确定支撑型工具?
关键词:职能制 程式化 支撑型工具
第七讲:人员流程(一)
怎样做到激活人力资源,并富有活力的运转?如何进行人员配备?怎样甄别员工?需要考察员工的哪些品性?
关键词:人员流程 甄别员工
第八讲:人员流程(二)
作为企业的管理者,怎样做到对员工主动、全面的考察?如何安排人员输送?怎样解决人员的离职导致的执行力中断问题?
关键词:鉴别人员 人员输送 执行力中断
第九讲:激励约束机制(一)
怎样才能让员工积极配合?对于企业而言,激励约束机制都有什么作用?如何解决制度损害员工个人利益的问题?
关键词:小狗经济 激励约束机制 利益
第十讲:激励约束机制(二)
如何激励职业经理,才能提高执行力呢?企业如何处理经理人的股权问题?
关键词:业绩考核 转让股权 经理人
第十一讲:教育训练机制
应该建立怎样的机制来把员工的主观能动性意愿转化成实际效果?企业如何根据员工的不同需求设定具体合理的培训内容?
关键词:培训 人品教育 实际效果
第十二讲:监督检查机制
提高执行力还需要哪些配套机制?监督检查机制是如何约束执行者的?