赢在学习
当前位置: 主页 > 领导艺术 >

戎琦-教练领导力:这样激励更有效

讲师介绍:

  戎琦,国际身心语义学会(ISNS)认证导师,国际认证团队教练(GTMC),国际认证大成教练(PCMC),MCF中国分会教练技能首席专家,中华心行学院教练导师,超级越野马拉松运动员,戎琦先生曾担任国际教练联合会区域负责人,为企业提供教练服务和人才发展服务,曾担任多家知名企业CEO及高管团队的个人教练,帮助世界500强公司培养内部教练。

  戎琦先生师从身心语义学的创始人、Meta-coaching(大成教练)教练技术的发明者、美国认知行为心理学博士及自我实现领导力大师MichaelHall,学习及实践世界最顶尖的教练技术。10多年来,戎琦先生不断实践并完善发展自我实现心理学,将其应用于激发和释放一个人乃至一个团队的潜能,创造了激励一个人乃至一个团队的实践运用模型,作为目前国内最顶尖水平的教练,无论是在企业内部管理教练应用、企业高管及团队领导力教练方面,还是个人的生命教练方面,戎琦教练都拥有大量的实战经验。

课程介绍:

  您还在埋怨你的团队气氛消极沉闷吗?您还在怪你的员工不够积极主动吗?您还在为找不到一个好的管理方式而苦恼踌躇吗?您真的知道怎样激励员工吗?……在如今信息科技爆发,创造力变得越来越重要的激励3.0时代,如何能够真正的影响一个人乃至一个团队的内心,已经成为所有领导者正面临的巨大挑战。而教练型领导力,正逐渐成为如何应对这个挑战的趋势。戎琦老师通过多年来的教练实践,对马斯洛的需求层次进行了深入地研究和实践,在结合了世界最顶级的教练技术的基础上,使“激励型领导”变得可操作、落地以及具体。同时,戎琦老师还总结了激励人心的4大核心方法,将抽象变为具体,将复杂变为简单,易学易懂,是企业领导人必学的领导力战略宝典!

课程目录:

一、何谓领导,何谓教练?

杰克韦尔奇说:“伟大的CEO,首先是伟大的教练!”
领导不仅要有自己的愿景,还要具有能为员工带来愿景的能力。
判断一个领导是否成功有两个指标:跟随者的意愿,跟随者的态度。
教练的三个比喻:指南针、镜子、催化剂。

二、激励模型

领导需要做的最重要、最核心的事情就是激励!
首创激励型坐标轴,教你怎样激励人心!
激励模型就是让一个人建立自我学习、自我奋斗的意识。

三、激励的四种核心方法之一:得到理解

领导要拥有的第一个技能,就是被支持。
团队合作最需要的就是同步和配合。
我们要学会理解,也渴望被理解,理解是相互沟通的基础。
教练的三个作用:承责、觉察、促进。

四、激励的四种核心方法之二:建立信任

信任是人与人之前开始一段关系的前提。
信任一个人,要懂得在什么时候、什么场合信任他。
一个成功的领导者,要学会在员工擅长的领域信任员工,让他们可以放心的发挥所长。

五、激励的四种核心方法之三:确认成就

有成就才有自信、有力量,确认员工的成就是激励员工自我燃烧的最好手段。
确认成就的技巧核心就是把事实定义成进展。

六、激励的四种核心方法之四:赋予力量

赋予力量是指赋予实现目标的能力。
四个最基本的力量:思考能力、感受能力、表达能力、行动能力。
赋予力量的五个关键:改变表达方式;诱导过去成功的体验;建立阶段性的目标;把对目标的表达转化为可掌控的行为;建立学习态度。

站长推荐